Lettori si nasce o si diventa?

Inauguro il blog parlando di una cosa a cui tengo molto e che amo ricordare, e cioè la mia "storia di lettrice". Questo perché ritengo che essere un lettore forte, un appassionato, un amante in generale dell'editoria, derivi da tante esperienze vissute e persone incontrate sul nostro cammino. Se ripenso a me da piccola, mi ricordo con un giornalino/libricino o con un colore in mano. Sempre. E tutto ciò mi emoziona perché queste sono le passioni che mi animano ancora oggi, da adulta, e per le quali mi impegno per realizzarmi.
Un grande grazie lo devo alla mia mamma, che fin da piccolissima mi nutriva con tante parole, figure, colori, stimolando così in me una buona fantasia. Già a quell'età la seguivo e ascoltavo attentamente, a bocca aperta, incuriosita da queste cose e infondo sono convinta che qualcosa già capivo, e prendeva forma in me. Da ciò deriva un mio grande amore di sempre, l'edicola. Era la mia fonte di giornalini, super colorati (spesso anche trashioni), che mi hanno subito avvicinato a certi linguaggi come il fumetto e l'illustrazione.
Il periodo dell'asilo invece, fu scarno dal punto di vista della lettura e del libro, ma ricco di laboratori, curati e stimolanti, che continuarono a mantenere viva in me la fantasia. E quanto disegno. Foglio su fogli, storie su storie, riguardandoli adesso penso a quanto sia importante per un bambino di quell'età l'immaginazione, la libertà e il divertimento. Come dimenticare poi il mitico libro delle fiabe che avevo dai nonni (ereditato dall'infanzia di mia madre) del quale guardavo continuamente le figure e dal quale farmi raccontare solo e solamente una favola su tutte, letta sempre con passione da mia nonna.
Ogni tanto a casa non mancava qualche libro della biblioteca, spesso di Beatrix Potter, Jill Barklem con il suo "Boscodirovo" e Nicoletta Costa (tutte passioni della madre, che amava questi stili di disegno). Ancora oggi me li ricordo, spesso in edizioni piccole, che potevo maneggiare comodamente da sola. E quelle illustrazioni, curate nei minimi particolari, che mi spingevano ad osservare e studiare attentamente.
 Ora che ci penso però, credo che il primo fumetto "serio" letto fu la Pimpa. Un libricino vissuto conservato nella scatola dei miei tesori che avevo dai nonni, contenente tutti i giochi e colori che usavo di più.
Fino alla fine delle elementari posso quindi dire tutto bene. Si, non mi sono mai ammazzata di lettura (anzi appena imparato a leggere, la odiavo profondamente come pratica), però quei pochi titoli che leggevo mi prendevano, quindi anche se lentamente, me li gustavo, divertendomi. A darmi una mano nella scelta di cosa leggere, c'era la maestra d'italiano, con i suoi consigli per le letture estive, tra i quali eravamo liberi di scegliere, ma che potevamo anche ignorare. Nessun obbligo o costrizione, come dovrebbe essere il piacere della lettura. Grazie a questi elenchi, conobbi grandi autori per l'infanzia come Dahl, Lindgren, Ende, Pennac, Ibbotson, che ancora leggo e porto nel cuore. E il mio grande amore per la collana Gl'Istrici Salani.
Ripensandoci ora, gli insegnanti che mi hanno sempre dato di più, a parte una piccola parentesi di tre anni, sono stati quelli di italiano. Appassionati, che volevano spiegarci quale piacere ci stavamo perdendo.
Alle medie leggevo davvero poco, quasi niente, ma l'ottima professoressa, insieme a una buona e interessante antologia, contribuirono a non spegnere il mio interesse, anche se questo ormai era diventato latente.
Per quanto riguarda il capitolo superiori, per i primi due anni ebbi una prof molto strana, quasi pazzoide, e che solo nel tempo capii quanta invece ne sapeva. Ci lesse stralci di opere famose di letteratura mondiale, che avrei ritrovato molto più tardi sulla mia strada. Fu l'unica che mise a disposizione alcuni suoi "tesori", qualche titolo della sua libreria per formare una "bibliotechina di classe", senza scadenze o obblighi, ma per fare in modo di suscitare un po' di curiosità in noi. E mentre tutti pensavano solo a dargli della pazza, entrai in contatto con "Il vagabondo delle stelle" di London. Qualcosa che non dimenticherò mai, perché per la prima volta mi sentivo una vera lettrice, che leggeva un testo non sempre facile e che affrontava un tema serio.
Gli ultimi tre anni delle superiori invece, furono un disastro. Lezioni sconclusionate, senza ordini cronologici, biografie di autori e opere riarrangiate secondo il gusto del professore, tutto trattato in modo noioso e senza mai leggerne una sola parola.
Iniziai così a rifugiarmi nelle letture personali, in particolare in quelle stile "Jack Frusciante è uscito dal gruppo" (tutt'ora uno dei miei titoli preferiti), che mischiavano adolescenza, ribellione e passione per la musica. In generale però le letture erano davvero centellinate, risollevate solo dalla mia nuova passione: i manga, che leggevo a quintalate. Il mio amore per il fumetto si fortifica, surclassando quello per la letteratura. Appena però iniziai ad informarmi riguardo alla facoltà che avrei scelto (Accademia di Belle Arti - Fumetto e Illustrazione), aprii gli occhi e mi accorsi di quanto avevo perso negli anni precedenti.
L'ingresso in Accademia, segnò la svolta nel mio percorso da lettrice. Inizia a divorare fumetti, capendo quanto potevano essere una cosa seria, non solo Topolino, Lupo Alberto o manga sentimentali (che comunque continuai a consumare). Ma soprattutto iniziai a leggere libri su libri. Fin dal primo anno mi ritrovai con tantissimi consigli di lettura dati da ciascun prof. Ma fu un corso in particolare a cambiare tutto, tenuto da un professore che anche ora stimo e ammiro. E' stata proprio la sua passione nell'insegnare, la sua grande cultura, il suo sapersi porre sullo stesso piano dello studente, discutendo e spesso mettendo in dubbio le sue stesse opinioni precedenti, e l'attenta scelta dei percorsi di lettura, per farci appassionare. In quattro e quattr'otto recuperai autori come Calvino, Buzzati, Dahl per adulti, scrittori gotici, Cortazar, Kubin, e tantissimi altri. Ora ero pronta per leggere, leggere con piacere, per scoprire, per farmi una cultura mia e gusti ben delineati. Così sono diventata un'appassionata del libro, tanto da riempirci la casa, andare alla fiere, conferenze e perdermi nelle librerie e nelle bancherelle.
Non posso però negare che anche grazie ai social network, ai blog e a Youtube ho imparato tanto, scoprendo molta gente appassionata come me con la quale confrontarmi e imparare sempre cose nuove.
Tirando le somme, è evidente cosa voglia dire avere al proprio fianco adulti consapevoli di quanto sia importante leggere, senza però obbligare o opprimere, e insegnanti validi e appassionati. Solo stuzzicando la fantasia e la curiosità, cercando letture adatte, mai banali e che affrontano temi della quotidianità, potremmo formare un popolo di lettori.